SZKOLENIA ONLINE DLA PSYCHOLOGÓW SZKOLNYCH I PEDAGOGÓW

W jaki sposób w sprawdzają się trzy różne podejścia terapeutyczne w poradnictwie psychologicznym dla nastolatków. Mayumi Yamanaka Douglass, Sarah Archer, Navid Zamani

W tym szkoleniu przedstawiono trzy różne podejścia do doradztwa psychologicznego z nastolatką, która zmaga się ze stresem związanym ze szkołą, przyjaciółmi i życiem rodzinnym. Zaprezentowane w filmie sesje prezentują Terapię Narracyjną, CBT oraz Terapię Skoncentrowaną na Rozwiązaniu.

Jak w pracy grupowej z nastolatkami stworzyć dla nich angażujące i bezpieczne środowisko, które pomoże im wykorzystać ich wewnętrzną siłę w budowaniu własnej tożsamości oraz relacji z rówieśnikami. Janice DeLucia-Waack, Allen Segrist

W tym kompleksowym materiale wideo prezentującym na żywo grupę z udziałem prawdziwych uczniów szkół średnich, dwaj doświadczeni terapeuci grupowi dzielą się swoją rozległą wiedzą. Dzięki temu film ten jest pozycją obowiązkową zarówno dla tych, którzy dopiero zaczynają prowadzić grupy, jak i dla doświadczonych terapeutów grupowych, którzy chcą udoskonalić swoje umiejętności.

Sam Steen - Mastery In Minutes ⏱️

Czas trwania: 13:16

Wersja językowa: polskie napisy

Sebastian Kaplan - Mastery In Minutes ⏱️

Czas trwania: 24:55

Wersja językowa: polskie napisy

NAJWAŻIEJSZE RZECZY, KTÓRE JAKO PSYCHOLOG I PSYCHOTERAPEUTA POWINIENEŚ WIEDZIEĆ O TERAPII INTEGRACJI SENSORYCZNEJ. dr n. społ Agnieszka Sternak (17 WRZEŚNIA 2026)

Dołącz do praktycznego szkolenia i poznaj najważniejsze informacje dotyczące terapii metodą integracji sensorycznej (SI). Podczas szkolenia dowiesz się, czym jest terapia metodą SI, na czym polega oraz w jakich sytuacjach jej zastosowanie jest szczególnie rekomendowane.

PREMIERA na żywo: 17 września 2026

JAK ROZPOZNAWAĆ ZABURZENIA ZE SPEKTRUM AUTYZMU U DZIECI? Dr n. społ. Magdalena Markowska

"Bardzo wysoki poziom merytoryczny, przykłady z codziennej pracy, wskazówki do wykorzystania. Otrzymałam wiele aktualnych informacji na temat autyzmu."

Czas trwania: 03:05:13

JAK PRZEPROWADZIĆ INTERWENCJE PO PRÓBIE SAMOBÓJCZEJ LUB SAMOBÓJSTWIE DZIECKA/NASTOLATKA? Małgorzata Łuba

"Bardzo rzetelnie przygotowane szkolenie pod względem merytorycznym. Jasność przekazu autentyczność prowadzącej, ogromne doświadczenie i charyzma."

Czas trwania: 03:01:25

JAK PRZEPROWADZIĆ INTERWENCJĘ KRYZYSOWĄ WOBEC DZIECKA/NASTOLATKA, KTÓRY CHCE ODEBRAĆ SOBIE ŻYCIE? Lucyna Kicińska

"Bardzo ciekawy wykład, prowadzony w interesujący sposób, chętnie się słuchało. Temat potrzebny, żeby głośno o nim mówić! Najbardziej konkretne szkolenie z tego tematu w którym brałam udział, dziękuję."

Czas trwania: 03:05:18

SAMOUSZKODZENIA U DZIECI I MŁODZIEŻY - JAK PRACOWAĆ JAKO PSYCHOLOG LUB PSYCHOTERAPEUTA? Małgorzata Łuba

"Fantastyczne szkolenie, pełen profesjonalizm, doświadczenie prowadzącej jest jego największym atutem. Treści ważne, pomocne i bardzo użyteczne zwłaszcza w pracy gabinetowej, przynajmniej dla mnie. Dziękuję."

Czas trwania: 3:01:50