Jak stosować wywiad motywujący w przypadku używania substancji psychoaktywnych przez nastolatków

Prowadzący: Sebastian Kaplan

To szkolenie prezentuje praktyczne narzędzia wywiadu motywującego, które są szczególnie pomocne w przypadku trudnych sesji z nastoletnimi pacjentami zmagającymi się z używaniem substancji psychoaktywnych.

🕐 Czas trwania: 02:19:21

🗓 Data premiery: 2017

🌎 Kraj produkcji: USA

💬 Wersja językowa: polskie napisy

Jak stosować wywiad motywujący w przypadku używania substancji psychoaktywnych przez nastolatków


W tym filmie Sebastian Kaplan przedstawia kluczowe zasady MI i szczegółowo prezentuje każdy komponent wraz z opisami przypadków. Omawiając umiejętności OARS, cztery procesy MI, język podtrzymujący status quo i język zmiany oraz „odruch naprawczy”, Kaplan opisuje współpracę i angażujący pacjenta charakter tej metody. 

Następnie pokazane są cztery sesje z komentarzami, w których Kaplan i superwizorka wywiadu motywującego Ali Hall, pracują z kilkoma nastoletnimi pacjentami. 

Zademonstrowano metodę w działaniu, gdy wspomniane umiejętności są stosowane, co prowadzi do pogłębienia przymierza terapeutycznego, udzielania informacji zwrotnej zgodnej z MI i wywoływania rozmów o zmianie.

To szkolenie jest nieocenione dla psychoterapeutów, którzy chcą zapoznać się z podstawami leczenia uzależnień, skutecznymi strategiami terapii młodzieży lub interwencjami w zakresie uzależnień i powrotu do zdrowia. 


Oglądając ten film:

  • Poznasz istotę wywiadu motywującego (MI) i jego zastosowanie w leczeniu uzależnienia od substancji psychoaktywnych wśród młodzieży.
  • Nauczysz się umiejętności z zakresu wywiadu motywującego, które wspierają sojusz terapeutyczny i pozwalają pracować skutecznie z oporem pacjenta.
  • Poznasz pomocne narzędzia do pracy z własnymi, wewnętrznymi reakcjami na pacjenta.
Wszystkie szkolenia są certyfikowane i objęte patronatem merytorycznym
Szkoły Psychoterapii Dialog.

Sprawdź, jak otrzymać certyfikat potwierdzający wzięcie udziału w szkoleniu:

Kliknij tutaj

Recenzje Użytkowników

Sebastian Kaplan

▶ PhD, jest psychologiem klinicznym i profesorem nadzwyczajnym w Katedrze Psychiatrii i Medycyny Behawioralnej, Sekcji Psychiatrii Dzieci i Młodzieży, w Szkole Medycznej Wake Forest University.

▶ Doktor Kaplan obecnie koncentruje swoją pracę kliniczną na pomaganiu nastolatkom i ich rodzinom w pokonywaniu różnych wyzwań związanych z dorastaniem i rozwojem. Pisał i prezentował zastosowanie wywiadu motywującego (MI) dla pediatrów, doradców w zakresie zdrowia psychicznego i personelu szkolnego.

▶ Jest członkiem Motivational Interviewing Network of Trainers.