👤 Prowadząca: Kamila Kamińska
🕑 Czas trwania: 02:54:49
⭐️ Ocena: 5/5
OGLĄDAJĄC SZKOLENIE:
➡️Poznasz strategie przywiązania występujące u pacjentów,
➡️Dowiesz się, czym jest dynamiczno-rozwojowy model przywiązania i adaptacji oraz jak wykorzystać go w praktyce,
➡️Zrozumiesz, jak powstają różne strategie przywiązania w dzieciństwie,
➡️Nauczysz się na co zwracać uwagę w relacji terapeutycznej, by stawiać hipotezy dotyczące strategii przywiązaniowej pacjentów
➡️Dowiesz się, jak pracować z pacjentami o różnych strategiach przywiązania: kognitywnie zorganizowanej i afektywnie zorganizowanej,
➡️Odkryjesz, jak stopień nasilenia strategii wpływa na proces terapeutyczny,
➡️Poznasz praktyczne przykłady z pracy klinicznej z pacjentami przejawiającymi różne strategie przywiązania.
DO KOGO SKIEROWANE JEST SZKOLENIE?
➡️Dołącz do szkolenia, jeśli jesteś psychologiem lub psychoterapeutą, niezależnie od nurtu, w którym pracujesz i chcesz skuteczniej pomagać pacjentom, korzystając z wiedzy o strategiach przywiązania.
➡️W szkoleniu możesz uczestniczyć też jako student psychologii lub osoba zainteresowana zastosowaniem wiedzy o przywiązaniu w praktyce psychoterapeutycznej.
UWAGA: Dostęp do każdego wykupionego szkolenia jest aktywny przez 90 dni od daty zakupu.
Sprawdź, jak otrzymać certyfikat potwierdzający wzięcie udziału w szkoleniu:
➡️Jest terapeutką par, superwizorką EFT certyfikowaną przez Międzynarodowe Centrum Doskonałości w Terapii Skoncentrowanej na Emocjach (ICEEFT) w Kanadzie, oraz terapeutką EMDR. Przynależy do ICEEFT oraz EMDR Europe i EMDR-UK.
➡️W 2018 roku uzyskała akredytację British Association for Counselling and Psychotherapy (BACP).
➡️Ukończyła Attachment Studies na Uniwersytecie Roehampton w Londynie i od tego czasu popularuzyje DMM w Polsce.
➡️Od 2023 roku współprowadzi z Szymonem Chrząstowskim "Wprowadzenie do współczesnej teorii więzi", podczas którego dzielą się swoją wiedzą dotyczącą Dynamiczno-Rozwojowego Modelu Przywiązania i Adaptacji (DMM). W 2024 założyła Fundacje "Akademia Więzi", której misją jest szerzenie wiedzy o DMM oraz Celowej Praktyce Psychoterapeutycznej.
➡️Na co dzień prowadzi superwizje indywidualną i grupową, terapię par, dorosłych oraz rodzin, a także przeprowadza Wywiady Dotyczące Więzi (Adult Attachment Interview - DMM) oraz obserwacje niemowląt i ich opiekunów w ramach CARE-Index.
|
Ocena: 5/5
Małgorzata
17.11.2025
|
Optymalna dynamika wykładu, zrozumiałe treści, jasny prosty przekaz — JAK PRACOWAĆ Z PACJENTEM ZALEŻNIE OD STRATEGII PRZYWIĄZANIOWEJ? |
|
Ocena: 5/5
Gabriela
17.11.2025
|
Bardzo dobrze skonstruowana skondensowana prezentacja tematu, dzięki której wiadomo, gdzie i jak poszukiwać informacji do poszerzenia wiedzy z tego obszaru. — JAK PRACOWAĆ Z PACJENTEM ZALEŻNIE OD STRATEGII PRZYWIĄZANIOWEJ? |
|
Ocena: 5/5
Magdalena
17.11.2025
|
Ciekawa garść wiedzy, świetne odniesienia do praktycznych rozwiązań — JAK PRACOWAĆ Z PACJENTEM ZALEŻNIE OD STRATEGII PRZYWIĄZANIOWEJ? |
|
Ocena: 5/5
Inga
17.11.2025
|
Szkolenie było bardzo ciekawe i bardzo dużo wniosło w moje postrzeganie strategii przetrwania poszczególnych osób. — JAK PRACOWAĆ Z PACJENTEM ZALEŻNIE OD STRATEGII PRZYWIĄZANIOWEJ? |
|
Ocena: 5/5
Magdalena
17.11.2025
|
Wartościowa i bogata merytorycznie treść, nowa perspektywa tematu przywiązania oraz pracy z pacjentem. Dużo szczegółów, wyjaśnień i bogate opracowanie zagadnienia. — JAK PRACOWAĆ Z PACJENTEM ZALEŻNIE OD STRATEGII PRZYWIĄZANIOWEJ? |
|
Ocena: 5/5
Iwona
17.11.2025
|
Cenne i praktyczne spojrzenie na zagadnienie więzi, zdecydowanie zachęcające do pogłębiania tematu. — JAK PRACOWAĆ Z PACJENTEM ZALEŻNIE OD STRATEGII PRZYWIĄZANIOWEJ? |
|
Ocena: 5/5
Karolina
17.11.2025
|
Bardzo cenna była dla mnie równowaga między głębią przedstawienia tematu a możliwościami praktycznego zastosowania tej wiedzy. Przykłady Adama i Cecyli bardzo pomogą mi zapamiętać i uporządkować informacje. — JAK PRACOWAĆ Z PACJENTEM ZALEŻNIE OD STRATEGII PRZYWIĄZANIOWEJ? |
W tym szkoleniu pokazany jest hybrydowy model terapeutyczny, który łączy w sobie odkrycia neuronauki, leczenie oparte na dowodach i teorię przywiązania. Na przykładzie przypadku pacjentki cierpiącej na lęk, dr John B. Arden prezentuje nową perspektywę i nowe strategie procesu leczenia