➡️ roli konsultanta krajowego ds. psychoterapii dzieci i młodzieży — kto, w jakich sytuacjach i z jakimi pytaniami faktycznie zwraca się do konsultanta, jak wygląda kontakt z Ministerstwem Zdrowia oraz na ile ta funkcja przekłada się na codzienną praktykę specjalistów;

➡️ procesie wprowadzania specjalizacji z psychoterapii dzieci i młodzieży — w jaki sposób, dzięki szerokiemu zaangażowaniu różnych części środowiska, udało się wypracować obowiązujące rozwiązania mimo rozbieżnych punktów widzenia;

➡️ napięciach wokół diagnoz, w tym rosnącej liczbie rozpoznań zaburzeń związanych z neuroatypowością — możliwych przyczynach tego zjawiska, jego konsekwencjach oraz tym, dlaczego w procesie diagnostycznym kluczowe jest uwzględnianie historii pacjenta i współpraca z innymi specjalistami;

➡️ wzroście agresji i autoagresji u dzieci i młodzieży — jak zmiana warunków życia dzieci i dorosłych, w tym funkcjonowanie w świecie cyfrowym, przekłada się na zdrowie psychiczne najmłodszych pacjentów;

➡️ najnowszej książce poświęconej psychoterapii dzieci i młodzieży — o kulisach jej powstawania, potrzebach, na które odpowiada oraz podejściu do dzielenia się wiedzą i doświadczeniem;

➡️ ścieżce zawodowej i kluczowych decyzjach rozwojowych — wyborze łączenia psychiatrii z psychoterapią, doświadczeniach pracy zespołowej oraz pytaniu o granice zaangażowania, zarówno wobec pacjentów, jak i wobec systemu.

To odcinek dla tych, którzy chcą lepiej zrozumieć współczesne wyzwania w psychoterapii dzieci i młodzieży w Polsce oraz poznać realia funkcjonowania na styku praktyki klinicznej, organizacji systemu ochrony zdrowia i regulacji publicznych. To spotkanie dla wszystkich, którzy chcą zajrzeć za kulisy procesu decyzyjnego, który realnie kształtuje codzienność pacjentów i terapeutów.

Zapisz się, aby nie przegapić następnych odcinków